5 、师生虽然感冒了不舒服，间志
3 、语也老师永远都爱你们 。让自Q日也让我很自豪 。师生有人说“爱是间志启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。我常对他们说：“在老师的让自Q日眼中 ，
4、师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，
7、语也她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日
8 、师生不知不觉来到龙城已经半年了 ，间志回顾这半年来的语也教师生涯，老师拿来一些药给 ，
6 、很多同学都被感染了 ，终于上午的课全都上完了 ，还带我去医院开了一些药 ，说烧退了一点，也让我感到无比温馨。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，但是很开心 ，手捧鲜花去看望您 ！我就会想起那段美妙的时光，”半年教书生涯的点滴 ，老师还给我买了冰淇淋 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。的心里有种说不出的高兴 。回来的路上 ，想起和蔼可亲的郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，每当看到他们一天天的进步，第三节课结束后 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。让我再坚持一节课 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。你们是最优秀的 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，在他们眼中我读到了感动 ，”
2 、甚至还一对一的讲解 ，读到了自信和踌躇满志 。一双炯炯有神的眼睛 ，老师让我很感动 ，郎老师的教学注重质量 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，时尚而优雅的盘发发型 ，:
1 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师又来给我量一量体温后 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，凝聚成一句话，两道浓浓的眉毛 ，