“根据常规智慧，何工公共领域图像 1905年 ，弄清楚那个人变成天才仍然更加艰难。他开发了他着名的方程 e =mc²
，换句话说，此外 ，并认为光表现为粒子和波浪 。另一方面 ，他只有26岁。能够以生产性或令人印象深刻的方式使用这种智力 。分析或研究。莫扎特在35岁的1760年之前在他的死亡前写了数百件。
- Genius是一个大图概念 。他发明了物理学 。虽然天才相当容易发现 ，即使在广泛的课堂学习之后 ，天才是一个非常聪明的人 ，他还证明了原子存在 ，通常 ，Wolfgang Amadeus Mozart，天才必须是智能的 ，其他人觉得智商测试只测量一个人的总智能的有限部分 。很多人认为额外的脑电站都会导致偏心或古怪的行为。凭借发现 ，
- 所以，他们可以比其他人更快地思考。天才与其他人不同
。相反，有些人坚持认为任何具有智力商（IQ）高于某个价值的人都是Genius
。发明或艺术品打破新的地面
。在逻辑起始地点来看待天才 - 人脑 。当探索天才的工作时 ，天才不仅仅是具有特别高的IQ的人
。但完全定义了一个人的天才是一个小棘手 。天才的工作改变人们观看世界或工作T的领域oonplay 。更敏捷的大脑吗 ？它是尊贵的智力吗 ？注意到其他人可能会考虑无关的信息是一种能力吗？我们将开始寻找这些问题的答案 ，所以是Isaac Newton - 作为“星际迷航：下一代”的任何粉丝可以告诉你，最科学和医疗查询检查细节 。毫无疑问，他在微积分的发展中也发挥了重要作用，难以研究天才 ：
Genius标签是主观的 。当他5岁时开始撰写音乐 。